전임 교사 소개

전임 교수 목록 소개 | 학부

Sakoda Sayaka

나의 전문 분야는 소득 분배, 불평등 및 빈곤의 문제이며, 나는 미터법 분석을 통해 사회에 내재 된 문제를 이해하기 위해 설문지 설계에서 설문 조사 데이터의 통계 분석에 이르기까지 노력합니다
불평등과 빈곤 문제를 고려할 때, 우리가 집중할 첫 번째는 "개인 소득과 임금"입니다 하지만 돈이 충분하면 확실히 행복하다고 말할 수 있습니까? 우리는 가족이 있고, 곤경에 처할 때 서로를 돕고, 아플 때 마음의 평화로 대우 받는다 우리의 행복과 불행은 비재무 요소에 달려 있으며 다면적이어야합니다

나는 "결혼"과 "결혼"의 관점에서 일본의 결혼 한 부부들 사이에서 발생한 소득 불평등에 대한 경험적 분석을 수행했습니다 일본 이외의 지역에서 우리는 영국, 프랑스, 미국, 독일 및 기타 국가의 데이터를 사용하여 심리적 요인을 경험적으로 분석하여 행복과 불균형을 결정하는 사회 경제적 요소를 명확하게 설명했습니다 이는 행복과 불균형에 대한 견해가 사회와 문화에 따라 다르기 때문에 당연한 것으로 받아 들여 졌기 때문입니다 최근 몇 년 동안, 우리는 인도 축제를 시작하고 사람들의 복지를 위해 지역 사회와 지역 사회에서 열린 축제의 의미를 명확히하려고 노력했습니다 우리는 또한 의료 및 건강 문제에 중점을두고 있으며 운이 완전히 부주의 한 질병 인 1 형 당뇨병에 중점을두고 있으며 공공 마이크로 데이터를 사용하여 일본의 의료 접근의 불평등을 분석합니다

실제 불균형, 불평등 및 빈곤 문제는 널리 퍼져 있으며 상황은 매일 악화 될 수도 있습니다 나는 실제 문제를 해결하기 위해 매일 열심히 노력하고 있습니다

학생에게 메시지

스스로 자신의 이익을 얻음으로써 많은 다른 사람들을 만나고 경험했습니다
앞으로 어떤 길을 택하든, 나는 당신이 얻는 지식이 당신에게 에너지의 원천이 될 것이라고 믿습니다
개별 재능을 사용하기 위해 어떤 종류의 시스템을 사용할 수 있으며 어떤 정책을 채택해야합니까? 학습을 통해 다양한 능력을 키우고 함께 일하여 연구를 개선 할 수 있다면 기뻐할 것입니다

연습 (세미나)

실습 테마 : 불평등과 불균형에 대한 경험적 연구

여러분, 안녕하세요 나는 이전에 소득 분배 이론에 대한 경험적 연구에 대한 데이터 분석을 수행했습니다 불평등과 불균형이 어떻게 확대되고 확산되지 않는지 구체적으로, 경제적 변동으로 인한 의료 접근의 불평등에 대한 데이터 분석, 여성의 고등 교육 및 소득 격차가 결혼 행동 및 소득 불평등에 미치는 영향, 소득 계급이 이혼과 업무를 일으키는 일
아시다시피, 소득 불평등은 지난 30 년 동안 전 세계 여러 국가에서 성장 해 왔으며,이를 입증하려고 할 때 데이터를 사용하여 언제, 방법, 이유를 보여줄 수있는 방법이 있습니다 이 연습에서 우리는 소득 불평등이 넓어진 진실, 역사 및 이유, 통계 및 경제학의 방법, 실제 측정 소프트웨어 사용 방법 및 의도를 전달하는 방법 - 학업 기술을 전달하는 방법에 대해 배우고 싶습니다
컨텐츠는 세미나이므로 요청 및 선호도에 따라 변경해도 괜찮습니다 귀하의 연도에 따라, 우리는 또한 해외 토토 경제학 학부와 해외 토토 경제학 학부의 동문 인 전 학생들의 선임 구성원을 고려하고 있습니다 토론하고 결정합시다
세미나를 수행 할 때는 두 가지 점에 유의하십시오 1) 담당자가 가르치는 대신 학생들은 프레젠테이션을 할 것입니다 처음에는 모든 사람이 프레젠테이션을하는 데 좋지 않거나 나쁘지 만 연습 장소로 생각합니다 주요 프레젠테이션은 작은 세미나 내에서 이루어 지므로 허가없이 결석하거나 늦게되면 즉시 거부됩니다 우정과 같은 행동을 취하십시오

관련 주제

기존 및 결합 훈련에 적극 권장되는 과목

• 초보자 미세 경제학
• 통계

이전 또는 결합 훈련을 받기에 바람직한 대상

2 학년 교육 관련 과목

• △ 2 학년 교육 관련 주제 -59 (통계 분석 소개) [PDF 180KB]

3 학년 교육 관련 과목

관련 연습

학생들의 "내 세미나 소개"

Sakoda Seminar는 2022 년에 시작되었습니다 3 명의 기억에 남는 1 세대 학생들 (2024 년 졸업) (Ms H, I, Mr Y)이 다음 질문에 대답했습니다

① 왜 Sakoda Seminar에 갔습니까?

MR H : 나는 경험적 분석을 배우고 관심있는 교육적 불균형에 대한 효과적인 정책 권장 사항을 만들고 싶었습니다

MR I : 일본의 경제 불균형을 줄이고 일본의 가치를 높이기위한 조치를 연구하고 싶었습니다 교수는 또한 완전히 위협적인 질병 인 제 1 형 당뇨병 환자의 사회 보장에 관심이있었습니다

MR Y : 처음에는 "해외 토토을 떠나서 남아 있다고 말할 수 있습니까?"라고 물었을 때 통계 및 데이터 분석을 배웠다고 말할 수있었습니다

② Sakoda Seminar에서 배우면서 무엇을 얻었습니까?

MR H : 논리적 사고 기술이 있습니다 구체적으로, 나는 논문을 작성함으로써, 내가 고통스러워했던 문제를 해결하기위한 효과적인 정책 권장 사항을 고려하여 일하는 성인과 대화 할 수있는 많은 기회를함으로써 사고 기술을 개발할 수 있다고 생각합니다

MR I : 첫 번째는 데이터 분석 기술입니다 데이터 분석을 수행 할 수있는 많은 기회가 있었으므로 데이터 분석에 대한 지식을 습득 할 수있었습니다 두 번째는 의사 소통 기술입니다 나는 Doshisha 동창들과 이야기 할 기회가 많기 때문에 매우 귀중한 경험이었습니다

MR Y : 물론, 나는 논문을 쓰면서 많은 것을 배웠지 만 가장 중요한 것은 평생 동안 참여할 동문을 얻었다는 것입니다!

③ 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?

MR H : 나는 세미나 훈련 캠프에서 시라마에 갔다 나는 4 년째에 갔다 내가 해외 토토에 입학했을 때, 나는 코로나 바이러스의 영향을 크게 받았으며 코로나 바이러스의 일부라고 생각한 내 인생을 살 수 없었고 세미나에서 내가 한 모든 활동은 훌륭했습니다

MR I : 이것은 논문 경쟁입니다 그것을 창조하는 과정에서 상황은 잘 진행되지 않을 수 있지만, 끝내면 성취감을 느낍니다 프레젠테이션 중에 저는 훌륭한 세미나의 프레젠테이션에서 영감을 받았습니다

MR Y : 많은 행사가 있었지만 매주 교실에서 만난 방법을 기억하고 우리가 해외 토토에 자리를 잡았다 고 느꼈습니다

④이``학생 ''을보고있는 학생과 부모에게 무언가를 말하십시오

Mr H : Sakoda Seminar에서는 연구에 집중할 수 있으며 Cherry Blossom Viewing 및 심포지엄으로 만족스러운 하루를 보낼 수 있습니다!

MR I : 나는 공부, 직업 사냥, 다른 사람들과 교류하는 것을 즐기고 싶은 사람들을 분명히 원합니다!

MR Y : 나는 해외 토토 생활이 어떤 선생님과 상호 작용하는지에 따라 해외 토토 생활이 완전히 다를 것이라고 생각합니다 우리는 같은 해외 토토에 다니는 사람들이 좋은 관계로 축복을 받기를 바랍니다